2020年7月17日金曜日

観察名人がたくさん!

  ホウセンカとヒマワリが随分と育ってきました。
 芽生えの時とどのように変わっているかじっくりと観察しました。
 チョウの観察も積み重ねている子供達なので、観察する毎に観察カードがよりよいものになっています。







 
 定規を使い、子葉の時とどれだけせが高くなっているのか調べる子供、上から見た絵と全体 を見た絵を分けて記録する子供・・・。たくさんの発見がつまったカードになりました。
 花を咲かせる日が待ち遠しいです。













2020年6月24日水曜日

図工室より ~シールドの活用~

本校の教員と主事が力を合わせ、図工室座席用のシールドをつくりました。
図工室は構造上、対面での学習になりますがこれなら安心ですね。


図工室で学習するのは3~6年生。こちらの写真は3年生の学習風景です。
半透明のシールドの奥から友だちの作品を垣間見ながら、楽しく安全に活動をしています。








図工専科より

2020年6月22日月曜日

3年 理科の学習

 分散登校中、大切に育てていたモンシロチョウの幼虫が、さなぎになりました。
むしめがねを使い、さなぎの様子をじっくり観察しました。







そしてついに分散登校中の6月19日、さらに通常登校が始まった6月22日、さなぎが羽化する瞬間を見ることができました。
 なかなか羽を広げず、じっとしていましたが、「がんばれ!」という子供たちの声が届いたのか、教室の窓から飛び立っていきました。見えなくなるまでチョウを見送り、「また会おう。」「元気でね。」とずっと手を振り続ける子供たちの姿からは、大切に育ててきたこれまでの思いや、優しく温かな気持ちが感じられました。






2020年5月28日木曜日